Blog-TEA

domingo, 3 de agosto de 2014

Foto: If you are like most parents, you have people telling you to have your child watch #television/be on the computer so that he/she can learn stuff. Or you might feel the urge to have your child engage with these machines yourself.

Here are the three reasons why televisions, #computers, and other electronic devices can be unhelpful for the vast majority of children on the #AutismSpectrum:

1) They are self-creating isms (“stims”). As you may know, we don’t judge isms and, in fact, we join in with them rather than trying to stop them. However, that doesn’t mean that we want to actively promote them for no reason. If a child takes a pen and spins it over and over again, he/she has created an ism (and we join). However, if the child is watching TV, it is the TV which has created the ism. The child doesn’t need to create anything. He/she just watches.
2) Autism is, at its core, a social-relational disorder. (I discuss this fact and its many implications in my book, Autism Breakthrough.) And, no matter what anyone says, TVs and other machines cannot teach real socialization. (They can certainly teach other things, such as letters or numbers, but #autism is not a letters-and-numbers disorder.)
3) You cannot make lights come out of your eyes, make moving pictures appear on your forehead, and have a keyboard on your face (hehe – that’s a funny image!). Therefore, as long as TVs and computers are around and accessible in your house, you will always be playing second fiddle to a machine. If you want more connection and interaction from your child, getting rid of accessible TVs, computers, and other electronic devices goes a long way toward enabling this to happen.

I really understand that some of you may not exactly love this post, and that’s okay! (In fact, it’s totally okay if you let your child watch TV – I’m certainly not judging! :) ) However, you can also know that what I wrote above is based upon many years of experience working with children and their families, helping them to implement #TheSonRiseProgram, and then seeing a great many children become more interactive, more social, and progress in a whole range of different areas. So I leave the choice up to you!

Raun K. Kaufman
Author, #AutismBreakthrough
Director of Global Education
Autism Treatment Center of America

Se você é como a maioria dos pais, você tem pessoas dizendo que você tenha o seu relógio criança # televisão / estar no computador para que ele / ela pode aprender coisas. Ou você pode sentir o desejo de ter o seu filho se envolver com essas máquinas de si mesmo.

Aqui estão as três razões pelas quais televisores, # computadores e outros dispositivos eletrônicos podem ser inútil para a grande maioria das crianças sobre o # autismspectrum:

1) Eles são ismos auto-criação ("estimulantes"). Como você deve saber, nós não julgar ismos e, de fato, nós nos juntamos com eles em vez de tentar detê-los. No entanto, isso não significa que queremos promover ativamente sem motivo. Se uma criança tem uma caneta e um gira-lo uma e outra vez, ele / ela criou um ismo (e juntar). No entanto, se a criança está assistindo a TV, é a TV que criou o ismo. A criança não precisa criar nada. Ele / ela apenas observa.
2) O autismo é, em sua essência, uma desordem social-relacional. (Eu discuto esse fato e suas muitas implicações em meu livro, autismo Breakthrough.) E, não importa o que alguém diz, TVs e outras máquinas não podem ensinar a socialização real. (Eles podem certamente ensinar outras coisas, como letras ou números, mas # o autismo não é uma desordem letras-e-números.)
3) Você não pode fazer luzes saem de seus olhos, fazer imagens em movimento aparecem em sua testa, e tem um teclado em seu rosto (hehe - que é uma imagem engraçada)!. Portanto, enquanto TVs e computadores estão por aí e acessível em sua casa, você vai sempre estar jogando o segundo violino para uma máquina. Se você quiser mais conexão e interação de seu filho, se livrar de TVs acessíveis, computadores e outros dispositivos eletrônicos vai um longo caminho para permitir que isso aconteça.

Eu realmente entendo que alguns de vocês podem não amar exatamente este post, e isso é bom! (Na verdade, é totalmente bem se você deixar seu filho assistir TV - Eu certamente não estou julgando!) No entanto, você também pode saber que o que eu escrevi acima é baseada em muitos anos de experiência de trabalho com crianças e suas famílias, ajudando-as implementar # TheSonRiseProgram, e depois ver um grande número de crianças se tornam mais interativo, mais social e do progresso em toda uma gama de diferentes áreas. Então eu deixo a escolha depende de você!

Raun Kaufman K.
Autor, # AutismBreakthrough
Diretor de Educação Global
Autism Treatment Center of America

domingo, 3 de agosto de 2014

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