PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
OU COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIALIZADAS.
Primeiramente não podemos nos prender só na
deficiência, temos que conhece-la. É necessário ter um olhar voltado para o Ser
Humano.
Não temos que ficar presos ao currículo precisamos
valorizar as potencialidades de cada pessoa principalmente a do educando com N.E.E.
Não devemos deixar de citar a família que
também é excluída socialmente junto com a criança com deficiência, esta precisa
ser assistida também.
Quanto à avaliação para educando com
N.E.E precisa ser revista, o currículo precisa ser adequado, vale mais uma
vivencia tanto para aluno com deficiência quanto ao educando sem deficiência.
Todos possuímos inteligência, uns aprendem com
maior velocidade e outros com menor, mas de qualquer maneira todos aprendemos.
Aí sim estaremos pensando em um processo inclusivo.
Profº Silvio Mariano.
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